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某课外活动小组进行电解饱和食盐水的实验（如图）．请同答下列问题．（1）通电一段时间后，可观察到电极（填“阴极”或“阳极”）附近溶液颜色先变红，该电极上的电极反应式为化学

极反应式为___．（4）若用

某化学课外活动小组，对钢铁制品锈蚀的条件进行如下探究，设计了如图所示的实验，据此回答下列问题：（1）一周后，观察到编号为的试管中的铁钉锈蚀严重．（2）常温下，铁生锈是化学

中常用的铁制品生锈，简单易行

学了《做情绪的主人》一课后，你是否受到启发？请尝试回答下列问题：（1）假如你是以下情境中的主人公，�学了《做情绪的主人》一课后，你是否受到启发？请尝试回答下列问题：其他

前茅。起初林子对于初中生活充

如图是人体消化系统模式图，据图回答问题：（1）早晨，小双吃了一碗稀饭，一些空心菜，一个鸡蛋后，喝了杯牛奶，就急忙到校上课．请问从均衡膳食的角度，他的早餐是否合理？．语文

的消化从___开始．（4）某

如图所示，体育课上，小明用力将实心球沿斜向上方推出，在空中运动了一段弧线后，落到地面，在这个过程中，体现了力的不同作用效果，请你回答下列问题：（1）实心球受到小明的推力其他

（2）实心球脱手后，如果不受

一节历史课上，老师为同学们准备了四幅挂图，请仔细观察后回答问题．请回答：（1）老师准备这四幅图主要是为了向同学们讲述哪方面的问题？（2）图1所示的运动结束后，农民拥有了对历史

主义“三大改造”．“三大改造

某课题研究小组在对民族复兴问题的研究中搜集到了以下几组史料，阅读后回答相关问题：材料一1937年，红星照耀西方。该年1月，在美国《生活》杂志上，惊异的出现了毛泽东的头像历史

之路》（1）根据所学知识，你

某研究课题小组在对民族复兴问题的研究中搜集到了以下几组史料，阅读后回答相关问题。材料一1937年，红星照耀西方。该年1月，在美国《生活》杂志历史

为著名。 ――《复兴之路》

《穷人》的课后问题答案1.默读课文.说说课文讲了一件什么事2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情地读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3. 语文

六年级上册语文第十一课《唯一的听众》课后题的第二大题第1,2,3小题的答案什么?急!急!急!急!急!急!2、默读课文,提出不懂的问题和同学讨论,如：（1）我想你一定拉的非常好,可惜我的耳朵语文

朵聋了”?）（2）有一次

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