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在七年级历史课上，同学们进行合作学习，生生互动，共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断，同学们讨论和评价的历史人物是（）A.齐桓历史

七年级上册历史第二单元材料题判断题问答题急老师让我们出卷材料题2道问答题2道判断题4道给对了必追加说到做到急用啊历史

思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。某校七年级同学组织了一个历史课本剧（片段），结合所学内容，回答下列问题。旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当历史

2：先生此言差矣。我们应该互

在七年级历史课上，同学们进行合作学习，生生互动，共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断，同学们讨论和评价的历史人物是A．齐桓公历史

历史七年级上册学科王春秋战国时期的文化光彩熠熠作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富恩泽后世光照环宇.请结合所学知识回答下列问题(1)这一时期的思想领域出现了什么局面?(4 历史

实意义?(4分) (3)综上

七年级下册历史记述了从隋朝建立（581年）到清朝前期（1840的中国历史，这一历史时期，中国从辉煌走向辉煌，但是最终脱离了世界发展的大潮。请你逐一回答下面的问题：（1）学习历史历史

或政权名称）①___ ②_

阅读下列材料，回答问题材料一他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家．唐朝初年，他长途跋涉，千辛万苦，到天竺学习佛学，求取取佛经．--《中国历史》七年级下册（有改动历史

这里设有专门机构进行管理．-

学习历史要注重历史现象、历史史实与历史人物的把握。某校七年级历史研究性学习小组，紧紧围绕下列“问题”展开研究探讨，假如你是其中的一员，请积极参与并完成下列任务。任务一历史

2）该研究性小组在探究汉武帝

阅读材料，回答问题。（12分）材料一清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”——人教版《中国历史》七年级下册材料历史

材料三 1980年，我国在

阅读材料，回答问题．材料一：清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无．”--人教版《中国历史》七年级下册材料二：某条约历史

，我国在广东的深圳、珠海、汕

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