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右侧漫画《每个人心目中的上帝》体现的历史唯物主义观点是:A.社会意识决定社会存在B.实践是认识发展的动力C.人民群众是历史的创造
政治
D.社会意识是社
阅读漫画,从哲学上看,二人争论的焦点是()A.实践是不是认识的来源B.实践是不是认识发展的动力C.实践和认识何者起决定作用D.实践和认识的辩证关系问题
政治
欣赏下面关于权利与义务的漫画,结合课本知识回答问题。(1)漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象?(2)上述的做法对吗?请说明理由。(3)我们应该怎么忠实履行自己的义务?
政治
右边这幅漫画给我们的哲学启示是①要正确处理整体与部分的关系②要坚持唯物辩证法,反对形而上学③要正确对待和处理主次矛盾的关系④要用全面的观点看问题,防止片面性A
政治
从哲学寓意上看,漫画(图12)重在强调A.迫求真理是一个过程B.正确发挥主观能动性C.严谨踏实的科学态度D.用发展的观点看问题
政治
从哲学寓意上看,漫画(如图)重在强调()A.迫求真理是一个过程B.正确发挥主观能动性C.严谨踏实的科学态度D.用发展的观点看问题
政治
材料:结合漫画材料和所学知识,回答下列问题:(1)上述两幅漫画分别体现的是哪两种生活现象?(2)你认为这两种现象的关系是怎样的?(3)在生活中,我们应该如何处理好二者的关
政治
如图漫画给我们的启示是()①要孝敬父母,这是中华民族的传统美德②只有想考北京大学的,才需要孝敬父母③要注重品德修养,追求全面发展④只要孝敬父母就能考上北京大学。A.
政治
对如图漫画寓意理解正确的有()A.孝敬父母是中华民族传统美德B.考上大学才是真正的孝敬父母C.青少年应具备良好的道德品质D.这样做不利于优秀人才的选拔
政治
读漫画《纠结的母亲》,让“母亲”纠结的根本原因是当前世界上存在着较严重的问题是()A.人口问题B.资源问题C.环境问题D.空气污染问题
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