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关于初三的定语从句!马上要考试啦!上课讲定于从句的时候,有同学说什么把先行词还原到原句子中去可以选择引导词.有一道题是先行词是place然后引导词有where和that,他就是用什么还原到原句英语

大侠棒棒忙,老师太不负责了.

关于时候时时间等词在句子中的作用以及用法.例如：上课的时候（上课时,或者在上课的时间）同学们要认真听讲.我想问下时候,时,时间,在这句话中起的作用?如果没有这几个词.在语文

为什么一年级的课本上"谁"标音是shei小时候学的都是shui现在怎么都用shei这个字是两个读音但是常规或者说习惯上一般都是shui 语文

很多同学英语没有很好,但老师课上的提问他们都能答出来而且大部分都完全正确…我觉得自己词汇量太少很多时候老师提问我都答不上来,我该巩固课本上的词汇再背其他常用的词汇短语还语文

我高一基本上没怎么听过英语课,高二再去认真的听好每一节英语课,你们说,我那时候再去认真学晚不晚.我高一用的英语是初中的老本,其实初中也不怎么听英语.就是背背单词,背背英语短文. 数学

在学习相对原子质量的时候，课本上引用了如图所示的模型图．根据相对原子质量的定义，盘中的每一小块表示的是（）A.一个碳原子质量的112B.一个氧原子质量的116C.一个碳原子的化学

如何看到英语就认识,不用记单词,记得上数学课的时候,老师说他学过音标,知道该怎么读,就是发音不标准请问这给音标有什么关系吗,学了音标,记单词能好记一点吗,也能做到看到单词或句子英语

经历,最好是过来人,我认为好

上英语课的时候单词和句子意思都懂也明白怎么读可是可是那些句型过了一段时间就全忘光了也不能运用到实际生活来.怕上了高中老师上课都是全程英文会听不懂学不好啊怎样才能把英语

求赐教,背了英语文章,求如何应用?我现在把新概念2都背了五十多课了,但感觉在说的和写作的时候用不上,都是用回旧的知识,那么怎么把背了的文章应用在写作和听说方面呢?请求高人赐教, 英语

数学综合实验课上，同学们在测量学校旗杆的高度的时候发现：将旗杆顶端升旗用的绳子垂到地面还多2米，当把绳子的下端拉开8米后，下端刚好接触到地面，且绳子处于绷直状态．根据以数学

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