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画堂春、秦观,上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?下阙用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化语文

阅读下面这首词，完成下列各题相见欢[南唐]李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（1）词的上阙表现了作者什么样的情感？语文

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下面划线字的古今意义相同的一项是[]A．牺牲玉帛，弗敢加也B．不知天上宫阙，今夕是何年C．及其日中如探汤D．阡陌交通，鸡犬相闻语文

阅读下面宋词，回答后面问题。陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。⑴词中上下阙各写了什么内语文

阅读下列材料：?材料一：是时，汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙。上方欲用文武，求之如不及，始以蒲轮迎枚生，见主父而叹息。群士慕向，异人并出历史

上州郡轻贡举于下，故时人语

律诗的中间两联一般都要求对仗，即每一联的上下两句按字音的平仄和词义的关联构成对偶句。如“城阙辅三秦”对“风烟望五津”，请从《送杜少府之任蜀州》和《酬乐天扬州初逢语文

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下列句子中，没有错别字的一组是A．从表面上看，这首词的下半阙好像仍然接着上半阙在写景。如果真是这样，那就不免堆砌，不免平板了。B．任何艺术的创作往往是藏峰不露语文

．一个穷困失业、无家可归的流

阅读下面这首诗，完成(1)-(2)题。相见欢南唐李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。(1)．词的上阙表现了作者什么样的语文

翻译下面文言文中画线的句子。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刈阙敌，使靡有余，何如？”王曰：语文

可！”召公出，周公入，王曰：

材料一：历史上某一时期的形势图（如图）材料二：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送历史

云和月。莫等闲、白了少年头，

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