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“氧气再生剂”变成了什么？呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分及各成分的含量进行了探究．请化学

题1】该白色固体成分是什么？

小明在家看到妈妈做馒头时，在面团发酵后加入了一种白色固体，用力揉和，然后做成馒头，加热蒸熟的馒头变得疏松多孔．小明询问妈妈后得知加入的白色固体是纯碱，你能帮小化学

有几节列车车厢,上面用绳索固定了几家银白色的飞机,在没有火车头的情况下,技师却戏剧般的将列车开走了,请问他用的是什么办法?为什么能成功?运用作用力与反作用力来解释物理

下列实验现象叙述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，放热，生成白色固体，产生大量白色烟雾B.锌粒和稀硫酸制取氢气：银白色固体表面有气泡生成，银白色固体逐化学

表面有紫红色固体析出，溶液逐

有几节列车车厢,上面用绳索固定了几家银白色的飞机,在没有火车头的情况下,技师却戏剧般的将列车开走了,请问他用的是什么办法?为什么能成功?运用作用力与反作用力来解释物理

下列说法正确的是（）A.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的B.固体清新剂在使用时发生了升华C.烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气D.固体、液体很物理

下列实验描述符合事实的是（）A.钠暴露在空气中，表面变暗，生成白色固体氧化钠B.用坩埚钳夹住打磨过的镁带，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体C. 化学

迅速伸进氧气瓶中，剧烈燃烧火

下列实验现象描述错误的是（）A.将锌片放入少量稀硫酸中：银白色固体减少，固体表面产生气泡，放热B.铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为化学

白色固体中产生刺激性气味的气

高一物理思考题有几节列车车厢，上面用绳索固定了几家银白色的飞机，在没有火车头的情况下，技师却戏剧般的将列车开走了，请问他用的是什么办法？为什么能成功？运用作用力与反作其他

下列实验操作中1.用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中2.实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐,可取少量固体品尝味道3.没有容器,在量筒中化学

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