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共找到 10 与下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是 相关的结果，耗时72 ms
（2013•海门市模拟）
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A．利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C．在
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分解菌
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C.以尿素为
语文
是先增加后减少
（2011•西城区一模）
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释
语文
亚硝酸盐含量变化是先增加后减
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A.利用稀释涂布平板法可选择30-300的平板对微生物进行计数B.统计的菌落数往往比活菌的实际数目低C.在无氮培养基中加入酚红指示
语文
霉菌在25～28℃分别培养5
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
()。A．利用稀释涂布平板法对微生物进行计数时只选择菌落数在30—300的稀释平板统计并计算平均数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌
语文
比实际活菌数少，原因是有可能
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数B.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌C.接种
语文
率高的原因是“细胞体积/表面
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C．以纤维
其他
量变化是先增加后减少
下列关于微生物培养和利用的叙述，正确的是（）A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
语文
菜的过程中亚硝酸盐含量一直在
下列关于微生物培养和利用的叙述，不正确的是（）A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步分开获
语文
养基中，然后再放入-20℃的
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
（）A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物又能对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C．以尿
其他
少后增加
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