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结合课文，说说下列句子中加粗词语的含义。（1）我常常从冰心关于巴金的片言只语的闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。（2）人生得一知己足矣，此际当以同怀语文

下列关于课文的分析表述不正确的一项是（）A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神．B.《木兰诗》这首长篇叙事语文

迅先生》的作者萧红是现代著名

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、语文

在语文课上学到的成语中，有很多与生物学有关．你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理（）A．一窝生九子，连母十个样B．千里之堤，溃于蚁穴C．种瓜得瓜，种语文

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系.下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草语文

下列关于课文分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B．《土其他

思念之情。 C．《最后一课

下列关于课文分析个止确的一项是[]A、《黄河颂》是首反映抗日救ii题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B、《土地的语文

发了作者对沦亡国土的思念之情

下列关于课文分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B．《土语文

了作者对沦亡国土的思念之情。

下列有关课文内容和文学常识表述不正确的一项是（）A.律诗和绝句的主要区别在于：律诗8句，绝句4句．律诗分4联，按顺序分别为首联、颔联、颈联、尾联．通常颔联、颈联要对仗B. 语文

倾听到作品中人物抒发出的爱国

下列关于文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A．叶圣陶，江苏苏州人，中国现代作家。作品有长篇小说《稻草人》、《倪焕之》等。景泰蓝，我国特种工艺品之一，明语文

了动物皮毛的颜色和图案，也写

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