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选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项[]A．那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。B．狂风语文

的有力气势。 C．世间还能有

下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．日本媒体则分析，像《K》这样用短信写成的小说之所以能够风靡一时，很重要的原因在于手机小说的创作者和阅读者都是些急切想语文

变革，以个性的语言表现了对历

下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（）A．日本媒体则分析，像《K》这样用短信写成的小说之所以能够风靡一时，很重要的原因在于手机小说的创作者和阅读者都是些急切语文

的历史变革，以个性的语言表现

下列对加粗词的分析，不正确一项是[]A．而叶子却更见风致了。（写出了叶子的神态，这神态是做给流水看的，叶子与流水便沟通了感情）B．叶子底下是脉脉的流水。（本语文

这便宛然有了一道凝碧的波痕。

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.以木刻水印为主的传统年画，追求拙朴的风格与热闹的气氛，画面造型生动、形象逼真、线条单纯工细，色彩鲜明，妍丽雅致，画语文

创作品，似乎更符合“年文化”

下列对《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”分析不正确的一项是()A.这三句是想像今宵旅途中的况味：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂疏柳，一弯残月高挂杨柳其他

动人。C.这幅画面是出现在一

下列朗读分析不正确的一项是[]A．在苍茫的大海上，狂风／卷集着乌云。（“／”表示很短的停顿，不换气，“加粗”表示语气加强。）B．——暴风雨！暴风雨就要来语文

．这是勇敢的海燕，在怒吼的大

阅读小诗《红叶》。下列分析不正确的一项是风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……[]A．前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之其他

人的领悟：已是深秋，并点明对

下列对文章的分析鉴赏不正确的一项是（）A．文章第三段说“这种画风一旦问世，美术史就必须重写，色彩学甚至美学就必须修正。”这句话的意思是：梵高的画风填补了美语文

是拍卖场的呼啸，而是一束束的

对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是（）①你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？②明天还不定是风是雨呢！③好家伙，一添就是两张嘴！④我忘语文

　　⑥我要是会开别的，可是还

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