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下列对本单元三篇课文有关内容分析不恰当的一项是（）（2分）A．《林教头风雪山神庙》中描写的那场越来越紧、越来越大的风雪，成为小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，既语文

是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。

下列对本单元三篇课文有关内容分析不恰当的一项是A.《林教头风雪山神庙》中描写的那场越来越紧、越来越大的风雪，成为小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，既烘托了人物的形象，其他

这淡淡的一句话，分量却不轻，

下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是A、最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。B、从近一时期的情况分析，我们企业机构语文

是明日黄花，是祖国的未来

下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是[]A、这本书描写农村普通人的生活，其中人物的经历跟我的情况有些相似，因此更能让我动之以情。B、许多分析人士认为，微软语文

位大学毕业生虽然工作经验欠缺

例2.[2015•重庆A卷]下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是()A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了其他

/因为我对这土地爱得深沉…

1.下列对加点词语的分析,不恰当的一项是A.“大堰河以养育我而养育她的家”前一个“养育”的意思是抚养,喂养；后哦一个“养育”的意思是养活,供养.B.“鹰击长空,鱼翔浅底.”一个“击” 语文

把游鱼在水中轻快自如的动作表

下列各句中,括号里的词语使用恰当的一句是（）A对于中国西部农村来说,首要的（当务之急）是发展经济,尽快地改变平穷落后的面貌.B他们视野广阔,知识渊博,思想深邃,眼光独到,分析精辟语文

样,风味独特,（耐人寻味）,

下列有关小说内容的分析和概括,最恰当的两项是? 其他

（1）下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（5分）（）（）A．小说中两次写“秦松咬咬牙”,写出了秦松强烈地证明自己的愿望以及他坚持的毅力,也为后面写秦松能保持一生语文

,及“哼”“拂袖而去”等动作

《春》的结尾处,作者将春天比作“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”,作者这样写赞美了春天的哪些特点?下列分析中恰当的一项是A.春天一切都是新的；春天气候温暧,春风和煦, 语文

红,十分艳丽；春天充满生命的

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