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共找到 15 与下列加粗词语运用不恰当的一项是A 相关的结果，耗时159 ms
下列加粗词语运用不恰当的一项是[]A、史诗片《孔子》不仅以唯美的画面与宏大的场面震慑了观众的眼球，圣人波折跌宕的传奇故事、浩连广宇的伟大情怀，及其门生弟子舍
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告强调：“要动员社会各方面力
下列各句中，加粗的词语运用恰当的一项是[]A．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。B．面对王进华同学一家的不
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夫，捐了三千多元钱。 C．潜
下列各句中加粗的词语,使用不恰当的一项是A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力.B.草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝
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市,湘江之水不仅流入了人们的
下列加点词语运用不恰当的一项是A．朋友，把你的歌喉放开，唱响一曲粗犷的西北风；把你的黑发散开，甩拂如冬日飘扬的旗幔，尽管我们已经不是很
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献给 坚苦 训练的女排姑娘。
下列加粗的词语运用不恰当的一项是A.上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。B.一个冷酷无情、肉眼看不
其他
这种白痴般的想法大不以为然，
下列各句中，加粗的词语运用恰当的一项是A.NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。B.面对王进华同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出
其他
危险性不亚于火中取栗，但李队
下列加粗词语运用不恰当的一项是A
.我家院子里的第一朵桃花次第开放，给小院带来了春天的消息。B.春天，小燕子从南方翩然归来，忙着寻找它们的旧居。C.没有春天的播种，没有夏天的孕
其他
现上学的愿望——这将是他一生
下列加粗的词语运用不恰当的一项是A.阿波罗、维纳斯以及双翼胜利之神都使我爱不释手。B.我漫然四顾，眼光并不投向某一特殊目标，而只看看万花筒般的五光十色景象。C.不过，在所有感
其他
渴生者的姓名。
下列加粗的词语运用不恰当的一项是[]A．阿波罗、维纳斯以及双翼胜利之神都使我爱不释手。B．我漫然四顾，眼光并不投向某一特殊目标，而只看看万花筒般的五光十色景
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寰的毁灭性的考验，留下了这批
3.下列语句中加粗词语运用不恰当的一项是()A.老师希望我们健康成长，要知书识礼，全面发展。B.看了小沈阳的幽默表演，满屋子的人哄堂大笑起来。C.两条狗像小学生一
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地想了很多遍，但还是没有想出
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