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指出下列句子运用了什么修辞手法。（1）“夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道！？”（2）走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。（3）语文

月夜,下列句子各运用了什么修辞手法?1、月儿很小,如一个光芒四射的银盘子.（）2、月亮总是那么忧伤,又总是那么富有事情.（）3、它周围的乌云像几楼轻纱,不时遮住它美丽的脸庞.（）语文

指出下列句子分别运用了什么修辞手法，写在后面的括号里。（1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（）（2）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼语文

衣服。

五年级趣味语文（三）一、指出下列句子运用了什么修辞手法。1、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。（）二、近义词。1、拥戴（）2、清瘦（）其他

分辨下列句子运用了什么修辞手法,并指出运用了这种修辞手法的具体情况.1.我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁.2.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看.3.大旗飘飘把手招. 语文

请判断下列句子运用了什么修辞手法.1.到一周岁生日,一丈青大娘还打造了一个分量不小的包铜镀金长命锁,金光闪闪,差一点把何满子勒断了气.2.鸟宿池边树,僧敲月下门.3.子非鱼?安知鱼之乐?4 语文

判断下列各句运用了什么修辞手法。（1）那大团的白云，好像洒了花的白银似的。（）（2）花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟飞上天了似的。虫子叫语文

又飞到谁家去？太阳也不知道这

下列句子运用了什么修辞手法1.有人的眸子像秋,有人的风神像秋2.当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲根据《秋颂》一文的内容,分语文

.”句中的“蓬勃”与“繁荣”

说出下列各句子运用了什么修辞手法，并体会其表达作用。（1）七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。语文

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下列句子运用了什么修辞手法?1.理想是灯,照亮你夜行的路;理想是路,引你走到黎明.()2.理想有时可望不可即,折磨着你那进取的心.()3.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是语文

文明.( )

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