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共找到 6 与下列各句标点符号使用不恰当的一项是 相关的结果，耗时79 ms
下列各句中，标点符号使用恰当的一项是A．在教务会议上，他那种谨慎、那种多疑、那种纯粹套子式的论调，简直压得我们透不出气。他说什么不管男子中学也好，女子中学也好，
语文
鹏水击三千里，组练长驱十万夫
下列各句中，标点符号使用不恰当的一项是[]A．联系上下文，说说翠翠这时候为什么会“忽然哭起来”，她为何而哭。B．这部作品以其明丽流畅的笔调，秀雅、隽永的风格
语文
，但未道耳”的但表示轻微的转
下列各句标点符号使用不恰当的一项是
（）A.在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过“你为我想想。”B.有一次与一个作
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亲骄傲，这心情毕竟是太真实了
下列各句标点符号使用恰当的一项是A.“菱角是有两个角的，”这概念就在自己的脑子里坚固地形成起来。B.两个角，三个角，四个角的菱角味道原都一样，只是它们的模样儿不同罢了。C.生
其他
呢？不！一切事物都有复杂性、
下列各句中标点符号使用恰当的一项是A、轻捷的叫天子，（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。B、这个公园建好后，总有一些六、七十岁的老人到这儿锻炼，娱乐。C、不料，
语文
、难道这也用解释吗？密哈益?
下列各句中使用的标点符号恰当的一项是（）A．现在入了哪一时代？我也不了然。但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学
语文
都已不满了。 B．他因
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