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下列各句中加粗的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是（）A．云鬓半偏新睡觉，衣冠不整下堂来。B．至于幽暗昏惑无物以相之。C．不知有汉，语文

威信。

下列各句中加粗的词语，使用不恰当的一项是[]A．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。B．我们的周德鸿老师不仅精语文

问。 C．以栾恩杰为代表

下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是[]A．在昨晚的特别关注《一世情缘》中，76岁的徐培文和83岁的周军老人在相隔五十年后，终于破镜重圆，重新结为夫妻。B．为语文

在每所小学周围，几乎都有午托

下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是[]A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。B．国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争语文

学校里见到老师都能亲切问好，

下列各句中加粗的双音节词，其意义和用法与现代汉语完全相同的一项是[]A．我闻琵琶已叹息B．而蔺相如徒以口舌为劳C．阡陌交通，鸡犬相闻D．二人怠慢军法，吾语文

下列词语中，各对加粗字的读音都相同的一项是[]A．星宿/山岫狡黠/狎昵稍息∕年高德劭B．戏谑/琐屑藤蔓∕蔓菁憎恶∕锃光瓦亮C．沏茶∕亲语文

高骛远 D．认识 /标

下列各句中，加粗的词语使用最恰当的一项是[]A．原想赶在离开前去拜访老师的，谁知老师恰好出门去了，等了很久都不见他的影子，小王只好遗憾地踏上了归程。B．李娜语文

带来祝福。 C．章哲看冷下场

下列各句中加粗词语解释不准确的一项是A.到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”（泛指写定著作）。B.你的文章也就真正是“作”出来的，不致落入下乘（下等）。C.吝啬说是经济（其他

依据对下列各组词语中加粗字的解释，判断词语意思都正确的一项是[]A．触及——触景生情解释：“触”有“触动”的意思。判断：“触及”指触动到；“触景生情”指受语文

“情趣”的意思。判断：“精致

下列句子中，加粗词语运用不正确的一项是[]A．各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到季羡林大师的遗像前，鞠躬致哀，许多人语文

为严重违反了《国际法》。 C

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