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根据下列两种情景，以“感情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：第一次独自远行车站上我感情情景二：在课堂上老师突然点名表扬我语文

下列两种情景,以“感情”为描写重点,分别扩展成两段话,字数不少于50字情景1：第一次独自远行车站上我感情情景2：在课堂上老师突然点名表扬我感情语文

图14为我国部分景点位置示意图，读图回答下列问题：（10分）（1）图示景点属于世界自然与文化双重遗产的是▲,除此以外,我国的▲、▲(举两例）等也列入世界自然与文化双语文

游旺季游览这些景区时,需防范

几道数学题,一个景点2010年全年接待游客约一个旅游风景点去年全年接待游客约196万人,下半年接待游客数是全年的3/7.第四季度接待游客数是下半年的75%,第四季度接待游客多少人?只列式,不计数学

约有10500万人,约比山东

将下列旅游景点与所在国家（数字）配对：景点：A．水上市场B．吴哥窟C．泰姬陵D．巴厘岛E．下龙湾F．大金塔G．花园城市H．富士山国家：①印度尼西亚②泰国语文

⑤日本 ⑥越南

阅读下列材料，按要求作答案。（1）以下是广州市著名景点对联收集组收集到的两幅对联，请你写出它们分别出自哪个景点①云开世外三千界：岩依天南第一峰。②大笔记小龙岭南民艺再添语文

②___（2）我们初中

下为“某地的等高线地形图”，图中丙地位于(40N，117E)。读图，回答下列各题。小题1:若游客沿景观步道从丁处开始游览，可能看到的景观有A．甲处的旅游景点B．位于乙处的寺语文

图所示山区修建公路，应遵循的

读我国四大地理区域轮廓图（ABCD）和景观图（甲乙丙丁）．完成下列各题．（1）标注：将点K（30°N，110°E）标注在轮廓图上．（2）连线：将下列区域与区域景观用直线连接起来．（3）语文

为C区域和D区域．___②丙

根据下述事件回答9-10小题：小明的叔叔驾驶湖北某单位的小车，来湘西旅游想参观著名的景点中国南方长城，小明在吉首车站迎接叔叔．小明应带叔叔去下列中的哪个县参观南方长城景点（语文

根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：夏天大雨过后河水答：情景二：冬天中午阳光下河水答语文

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