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对下列诗句的朗读，停顿不准确的一项是[]A．摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆B．用/孩子的笔体/写下：相信未来C．我要用手/指那/涌向天边的排浪D．我要用手/掌那/托住太阳语文

用“／”为下列诗句划分朗读停顿。（1）我用残损的手掌，摸索这广大的土地。（2）无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。语文

下列诗句的朗读停顿不正确的一项是[]A．为什么／我的眼里／常含泪水B．乡愁／是一枚／小小的／邮票C．手指/沾了血和灰，手掌/沾了阴暗D．我是新刷出的/雪白语文

3.下列诗句的朗读停顿划分不正确的一项是()(2分)A.为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……B.只有/那辽远的一角/依然完整C.我/是干瘪的稻穗，语文

轻烟，草原上过夜的/大队

阅读《天上的街市》，下列诗句朗读停顿不恰当的一项是A.我想/那缥缈的/空中。B.定然有/美丽的/街市。C.街市上/陈列的一些/物品。D.定然是/世界上没有的/珍奇。语文

下列诗句的朗读停顿，不正确的一项是[]A、恰／同学少年，风华／正茂；书生／意气，挥斥／方遒。B、你／站在桥上／看风景，看风景人／在楼上／看你。C、轻轻的我/走语文

下列诗句中的“／”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是[]A．轻轻地／我／走了，正如我／轻轻地／来；我／轻轻地／招手，作别／西天的／云彩。B．轻轻地／我走／了，语文

地／我／走了，正如我／轻轻／

下列诗句朗读音节停顿正确的一项A执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。B念去去/千里/烟波C便纵/有/千种/风情D元喜/草草，封/狼居胥语文

3．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）（“//”表示较长停顿，“/”表示较短停顿）A．恰//同学/少年，风华/正茂B．那/河畔的/金柳，是//夕阳中的/新娘C．指点/江山，激扬/文语文

己的/儿子般的/大堰河

下列诗句的朗读停顿，不正确的一项是[]A．独立寒秋，／湘江北去，／橘子洲头。／看／万山红遍……B．那／河畔的／金柳，是／夕阳中的／新娘；波光里的／艳影，在／语文

当／我经了／长长的飘泊／回到

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