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不匡正,宜知其谋.史记李斯列传里的于是乃相与谋,诈为受始皇诏丞相,立子胡亥为太子.更为书赐长子扶苏曰：“朕巡天下,祷祠名山诸神以延寿命.今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边,十有语文

怨望.扶苏为人子不孝,其赐剑

阅读材料，回答问题。材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏。材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃历史

衡不统一。为了保证国家的赋税

（10分）阅读材料，回答问题。材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏。材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教历史

国各地度量衡不统一。为了保证

（10分）阅读材料，回答问题。材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏。材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教历史

国各地度量衡不统一。为了保证

阅读下列材料：材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏……材料二秦朝创立了一整套封建专历史

一度量衡，统一文字，焚书坑儒

阅读下列材料：材料一：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”材料二：“魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：‘夫名不正、言不顺、则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一历史

——《资治通鉴》

下面这段话里的“卒罢其事”是什么意思?昭俭表谏曰：“陛下刻石纪功,不若降哀痛之诏；摛翰颂美,不若颁罪己之文.”言甚切至,少主嗟赏之,卒罢其事. 语文

百年大计，教育为本。国强教兴，教兴国强。阅读下列材料，回答问题。材料一建元五年，置五经博士。元朔五年，夏六月，诏曰：盖闻导民以礼，风之以乐；今礼坏乐崩，朕甚闵焉。历史

以厉贤才焉。丞相弘请为博士置

阅读下列材料：材料一：(宋神宗)诏曰：“天下商赝旅物货至京，多为兼并之家所困，往往折阅(减价出售)失业。至于行辅稗贩，亦为取利，致多穷窘，宜出内藏库钱帛，选官于京师置市历史

行人所要物数，先支官钱买之…

“罪己诏”曰：“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合，以致水陆交绥，战无一胜……其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆体历史

广州等五处港口B. 即如该

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