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下列填入
下面一段文字横线处的语句
,衔接最恰当的一组是()(2分)有人说,每个人都是上帝咬过的苹果。,。,,。,只要我们好好珍惜生命的给予
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帝特别喜爱某些人的芬芳 ②所
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。丁玉坤,自强美丽的她被大家亲切地称为“轮椅天使”.她爱笑,即使回忆起
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,从“吃低保”到帮助“吃低保
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下面一段文字横线处的语句
,衔接最恰当的一组是(3分)()地质学家李四光曾称赞陇南“是一个宝贵的复杂地带”,将我们深深打动的,不仅是这里绝美的山
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珍爱,②我们的报道组在这片兼
3.填入
下面一段文字横线处的语句
,最恰当的一句是()我们的哭泣之所以特别,并不是因为哭喊声,而是因为充满感情的泪水。眼泪中复杂的化学组成的变化与哭泣时的情绪有关
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”的原因。 A.当我们
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。今天的人们为什么还要读书呢?唐君毅先生曾经打过一个比方,他说书籍
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和思想的绵延和再生产过程,将
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。为什么要读书?一位母亲是这样跟她的儿子说的,孩子,我要求你读书用功,
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你就有成就感。当你的工作给你
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。重提阅读经典,看似老生常谈,却有极强的现实意义。经典具有独特的魅力,
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书画,管理学者感受管理文化。
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()经典的意义,首先在于它是一个智慧的对话者。,。:;。我读经典,一直有个卑
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得上经典。①在我看来,经典首
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下面一段文字横线处的语句
,衔接最恰当的一组是()云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头
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。 又一阵风
依次填入
下面一段文字横线处的语句
,衔接最恰当的一组是:()科学同样要有美感,技术创新也能很诗意,如果把科技比作繁茂的大树,效率和性能是其人文要素则近乎于
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少诗性思维,否则就难免枯燥无
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