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判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法，用“√”表示。1．两个人走马灯似的转了三圈，终于三抓两挠，揪在了一起。A．动作描写()B．神态描写()C．语言描语文

得紧了。 A．动作描写

各种国家单词的意思每个国家单词都是由几个单词的首字母组成的,请将下面的单词按括号里的中文翻译成一个句子India（我差点儿在狂爱中死去）France（友谊永固）Burma（我们之间,常常记得英语

下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（3分）稀土是不可再生的稀缺资源。，，，，。，甚至封存自己的矿山，靠购买中国稀土满足其各行业对这一资语文

土分离技术在世界上已经遥遥领

下列各组句子中没有错别字的一组是（）A．人们开始报怨起丹柯来，说他年轻没有经验，不会把他们领到哪儿去的。可是他还在他们的前面走着，他快乐而安详。B．哎哟，这位语文

一的公主，正端坐在这里！

孔子世家赞古文答案划分节奏余读孔氏书辨析下面语句中加点词语与现代汉语的不同意义孔子布衣,传十余世,学者（加点）宗之句中义：现代汉语义：下列各组词句中,加点词的意思相同的一语文

言六艺者翻译诸生以时习礼其

下面各组语句中，划线词的意思相同的一项是[]A．中峨冠而多髯者为东坡——大道之行也，天下为公B．率妻子邑人来此绝境，不复出焉——可远观而不可亵玩焉C．罔语文

．便舍船，从口入——土地

纪念白求恩前面先说一个意思后面再做一定的补充说明仿写前面先说一个意思,后面再作一定的补充说明,可以突出所要强调的内容.比较下面各组中的两个句子,说说课文中的句子是怎样突出语文

国际主义,这就是我们用以反对

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是章鱼似乎对各种器皿嗜好成性，渴望藏身于空心的器皿之中。，。，。，。①章鱼一看见小瓶子，都争语文

正是掌握了章鱼的这种天性④不

下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．我欲因之梦吴越善战者因其势而利导之B．云霞明灭或可睹人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛C．天语文

愚公者，年且九十

下面各组句子中划线的字意思完全相同的一组是[]A、战于长勺苛政猛于虎B、公将鼓之不知口体之奉不若人也C、故克之故临崩寄臣以大事D、齐师败绩语文

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