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用儒道佛做开头重组下列句子苏轼的生活与创造充满了矛盾,因为他曾经受到儒道佛各个方面的影响,思想比较复杂. 其他

下列各句中，划线的成语使用正确的一组是（）①2016年，北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度，不过，为打击号贩子而全部取消现场放号，又有因噎废食之嫌。②山水画家语文

我与朋友踏着一级又一级台阶，

（选自晋·陈寿《进（诸葛亮集）表》）注释①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④建：提出。⑤吴会：吴国。1．下列各组句子语文

／策之不以其道C．身使

下面每组句子中的哪一句写得好?好在哪儿?把你的看法写下来.(1)莫高窟共有彩色塑像两千多尊,各种壁画四万五千多平方米.2)在保留下来的492个洞窟中,共有彩色塑像两千多尊,各种壁画四万五数学

的佛像有九层楼那么高,最小的

用”励”各组成不同的词语，分别填在下面句子的括号里。5.老师经常用“有志者事竟成”这句话（语文

下面几句话各描写一副图画,请教其中的寓意1.五只蝙蝠从空中飞来,童子将其捉入瓶中.寓意:2.一头身披花毯的大象,背上驮着一盆盛开的万年青.寓意:3.一副由凤凰、梧桐树、太阳组成的画.寓其他

枝和菱角。寓意：

依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一组是（）由于蒲松龄把他在现实生活里所到的各种人物个性以及人情世故很的概括在这些神鬼怪异的身上，这就使小说中出现语文

爱，十分的亲切感人。A体察

读句子，选择恰当的词语填空。审视审查1．老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，()了一下讲桌上的杨桃。2．检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真()。语文

在求人帮帮它。 4．听到奶奶

下列各组句子中，加点词的活用类型不相同的一组是（）A．左，乃陷大泽中马童面之B．项王�下列各组句子中，加点词的活用类型不相同的一组是（）A．左，乃陷大其他

C．直夜溃围南

英语翻译现小人急求各位英语高手翻译下面句子,要求：请尽量使用多组词组翻译,如果能更好的就翻译为从句但一定一定是要纯人工翻译的1.西班牙航海家哥伦布1492年到1502年间四次横渡大英语

的交流.3.2005年我国把

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