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共找到 157 与下面各组句子 相关的结果,耗时416 ms
下面有个多义字,请各个意思各组1~2个词,也可以用到句子上.鉴:①古代的镜子.②照,映照.③可以使人警戒或仿效的事.④观察,审视.⑤用在书信开头称呼之后,表示请对方看信.请各个意思各组
语文
写出
下面各组句子
中加点词的不同词性与意思1.五色交辉词性-----意思-----水中藻,荇交横词性----意思-----2.未复有能与其奇者词性----意思----但少闲人如吾两人者耳词性-----意思-----3.未复有
其他
无与为乐者 词性----意思
改写,重组下列句子颜之推的《严氏家训》成为关于六朝后期生活独一无二的文献,因为作者深受独特生活经历的影响,熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯.以“独
语文
下列句子没有语病的一项是()(2分)A.食品安全是餐桌上的民生,各地区、各有关部门要组织专项执法,努力让群众吃得放心、安全,全面排查食品安全风险隐患。B.通过美国
语文
对政治中的党争不满,心生厌恶
用“然”字组词,分别用在下面句子中。1.()我听不懂他在唱什么,但在这样的夜里()能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而()起敬了。2.客家民居和傣家竹楼各
语文
历无数次地震撼动、风雨侵蚀以
照样子补充句子(详见问题详细补充)接:例如:这山真高啊!这山真高啊,快把青天刺破了.(1)教室可真热闹啊!(2)到公园来游玩的人可真多啊!顺便补充一题:按一定顺序排列下面各组词
语文
,3、面目全非,4、危机四伏
依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一组是由于蒲松龄把他在现实生活里所到的各种人物个性以及人情世故很的概括在这些神鬼怪异的身上,这就使小说中出现的花妖狐魅具有
其他
巧妙 人情B.观察
用独立主格把几个句子联成一个句子.当两个并列的独立句子有从属关系可以把表示次要意思的独立句子改成独立主格.用独立主格把
下面各组句子
分别联成一个句子:1.thechildrenwatchedthebuses
英语
their eyes wer
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①面对参加寒假集训的60名大学生,海江集团总经理张子平老师对海江创业历程,神釆飞扬,他的悉心讲解引起青年们阵阵热
语文
界借助媒体看到了大国领导人的
汉语方面~你们帮我~1下列各组里是偏正短语的是()A.领导人民B.可以通过C.粮食丰收D.建设国家2、下列句子需要修改的是()A.他什么都不爱,而是爱钱.B.朴素一点不好吗?C.对你,我实在
语文
___.”最适合的一个词是
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