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求老师解答:下面对课文内容理解不下面对课文内容理解不正确的一项是[]A.《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明了合作的重要性.B.《山谷中的谜底》让我们
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.《烟台的海》按照春夏秋冬的
下面对课文《风筝》理解有误的一项是[]A.这篇散文表现了鲁迅严于解剖自己、严于自省的精神。B.文章含蓄地表达了作者对于被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者横
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,才能摆脱悲哀。 D.“我
下面对课文文学常识理解有误的一项是()A.《背影》是现代散文家朱自清的一篇回忆性记叙散文。B.《永久的悔》是季羡林对母亲往事的回忆。C.《铁骑兵》是现代散文
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》是英国作家记述英国女权运动
羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是()A.《羚羊木雕》一文通过对人物的恰当描写,成功地塑造了各具特征的人物,比如不怒自威的妈妈急躁严厉的爸爸。B.《论语》是道
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风雨等美好景色,既表现了作者
大道之行也的选择题下面对课文理解有误的一项是()A.本文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征B.首句“大道之行也”用提顿语气读,表明以下三句即“大道”的内涵C.“天下
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同”社会的基本特征我选D 为
下面对课文内容理解不正确的一项是[]A.《敬畏自然》一文讲的是人与自然的关系,“敬畏自然”即对自然又敬重又害怕,这是一种消极无为的口号。B.《罗布泊,消失的仙
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——出来》以环境污染为题材,
下面对课文理解分析不当的一项是。A.《风筝》这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。B.《羚羊木
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心理健康。C.《散步》是一篇
七、指出下面对课文内容理解有误的一项并改正。1.愚公将近九十岁,饱尝交通堵塞之苦,他决心移山,显然不是为了一己之便,而是为了造福后代。2.愚公和智叟的对话是全文的核心,富
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构形式相似,且目的相近。4.
下面对课文相关内容的解说有误的一项是()A.邓稼先,著名核物理学家,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献,被追授“两弹一星”功勋奖章B.鲁迅先生为我国伟大的文
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C.居里夫人为波兰物理学家、
下面对课文理解错误的一项是[]A.《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感情和信念,启示人们
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之谈,在人生道路上,艰难险阻
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