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修改下面病句。(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。
语文
修改下面病句。(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。
语文
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修改下面病句(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。
语文
课内精读。这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,
下面是课内精读
。这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天
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的少年,项带银圈,手捏一柄钢
二、阅读与鉴赏(61分)(一)课内精读阅读下面的文字,回答问题。(41分)郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”排演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在
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文人!”就够味了。他觉得这字
课内精典语段阅读:阅读下面语段,完成1~7题。⑴从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字
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⑵“我就是叫作藤野严九郎的
阅读下面一段文字,用一句话简练精确概括其内容。从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,教师更应像一个导游,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游
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沐春风。有时还要象仙人指路,
11.阅读下面的材料,结合课文内容给故宫写一段精彩的导游词。(100字左右)故宫,旧称紫禁城,是明清两代的皇宫,是中国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。1987年被联合国教科文组织
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筑面积约15万平方米。故宫宫
品读课文中一段段精彩的唱段,你会感到唱词像诗一样,不仅有韵味,而且寓意也是很丰富的。结合剧情,品味下面的对唱,剖析其内涵。感受人物的内心世界。刁德一:适才
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想, 焉能够舍己救人不慌张
课内精典语段阅读:阅读下面语段,完成小题。(14分)⑴从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八
语文
“我就是叫作藤野严九郎的……
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