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判断下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例.一对相吻合的齿轮,齿轮数和转数.麻烦写下:关系式例如:时间*速度=路程(一定) 其他

判断下面每题中两种量是否成反比例,并说明理由.1.用一批纸装订同样的练习册,每本的页数和装订的本数.2..圆的面积和它的半径.3.距离一定,行车速度和行车时间.4.容积一定,装水的高度和质数学

下面各题中的两种量是否成为正比例,说明理由.1.订阅《小学生作文》的份数和总钱数.2.人的身高和体重.3.正方形的周长和边长.4.每本练习本的页数一定,装订练习本的总页数和装订的本数.5 数学

判断下面各题中的两种量是否成比例如成,列比例算式求急如果成说理由每页书的字数一定书的页数和书的总字数成比例每天看书的页数一定总页数和所看天数成比例产量总数一数学

数和减数成【】比例一个铁丝

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.小新跳高的高度和他的身高.小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.书的总页数一定,已经数学

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.2.书的总页数一定,已经看的页数和没看的页数.3.正方形的周长和边长.4.圆的周长和直径.5.正数学

判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（1）长方形的宽一定，面积和长。(2)订阅《小学生周报》的总价和数量。（3）大米的单价一定，购买的数量其他

判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?(1)生产时间一定,每小时生产的个数和总个数.（）（2）小明跳高的高度和他的身高.()(3)天数一数学

到家中,乐乐每步所走的距离与

一、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小新跳高的高度和他的身高.（3）小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产数学

量,因为：（）—— = 关

判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1、学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.2、全班的人数一定,每组的人数和组数.3、圆柱体积一定,圆柱的底面积和高.4、书的总册数学

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