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梯形上底是3.5cm,下底是5.5cm面积是18平方厘米,用方程求梯形的高.最好带上解法哦梯形的公式中的二分之一不知道在算式里面怎么算,谁顺便给我讲一下啊数学

下面是判断n是否是一个质数的程序，运算次数比较多，结构也比较复杂，例50中，d≤n－1，按质数的定义，即可，这是什么原因？你觉得这改法好不好？有没有更好的办法，其他步骤数学

flag=1

下面有关0的运算中，说法正确的是（）A．任何数加0还得原数B．0除以任何数还得0C．0不能作乘数数学

下面有关0的运算中，说法正确的是（）A．0除以任何数还得0B．任何数乘0还得0C．任何数减0还得0 数学

在学习七年级数学时，老师讲到负数的概念和正负数加减法运算法则时说，有关这些数学成就是我国最早取得的。请问这些知识记载在下面哪部著作中[]A．《缀术》B．《唐本历史

（2006•厦门）从下面两个题目中任选一题作答：（A题）折竹抵地今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺．问折者高几何（如图）友情提醒：请写出解答这首诗的方法和步骤．（B题）海岛算经其他

图，要测量海岛上一座山峰A的

下面四句话中，错误的是A．分数乘法的意义和整数乘法相同，都是求几个相同加数和的简便运算B.35×6可以表示6个35相加，也可以表示35的6倍C．两个真分数相乘，积一定小于其中的其他

（2010•福鼎市质检）在下面的两个集合中各放有一些写着整式的卡片，利用它们可以进行整式的乘法练习．（1）请你分别从左右两个集合中各选出一个整式相乘，要求运算结果不含有一次其他

整式相乘结果不含有一次项的概

（2011•深圳二模）执行下面框图所描述的算法程序，记输出的一列数依次为a1，a2，…，an，n∈N*，n≤2011．（注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“：=”）（1）若输入λ＝2，写其他

写出数列an的通项公式；（3

在下面的程序框图表示的算法中，输入三个实数，要求输出的是这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入A．B．C．D．数学

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