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小王在2010年国庆长假旅游中，拍下了许多精彩的照片，回到城里复制成光碟出售给旅游杂志社。复制的山川美景及风土人情成为商品说明A．它不具有使用价值B．它是人类劳动的产
政治
按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于50个字。腾空而起的焰火，光彩夺目。答：
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按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。腾空而起的焰火，光彩夺目。
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按要求扩写下列句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70字。(6分)腾空而起的焰火，光彩夺目。答：
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用下面给出的事物写出两个有寓意的句子例：月亮—正面：在清凉的夜里，总是你和最孤单的旅人作伴。反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。事物：白雪天平火柴彩虹
其他
关于古诗的问题要写好作文,不要光看书,还要参加实践活动,正如古人说的：我喜欢旅游,每到一处总面不了感慨一番,乘舟荡漾西湖,我不禁想起：看到彩虹,用一句古诗赞美它：描写泰山的：诗
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__歌舞伎失休?青海长云暗雪
七年级（2）班举办“关注云朵了解天气”的综合性学习活动，请你参与。1．生活中，根据云的形态光彩来推测天气的阴晴雨雪的谚语有不少呢，请展示你搜集的
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．请任选一种云，以第一人称的
描写阳光总在风雨后的成语?描写不经历风雨,怎能见彩虹的成语.
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