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感受权利义务，以下内容中体现了那些义务和权利。现象享受的权利或履行的义务防疫部门免费给同学们接种乙肝和麻疹疫苗；小张尊重不同民族同学的生活习俗；小林去超市购物，出政治

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选出使用成语不当的一项()A我从小姑娘身上看到新一代的成长，感到革命后继有人。B藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。C《漫语文

D我和阿明从小学到中学都是

为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出：初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确历史

小篆行书D. 隶书

2014北京市东城区高考语文一模选择题第2题B选项哪里有语病？B.中小学可以通过开展不同形式的民族体育活动，提高学生对民族文化的认同感，在参与活动中振奋民族自信心和自豪感。这句其他

完成下表，并回答问题（1）现象享受什么权利或履行什么义务大学生小陈响应国家号召，积极服兵役小张尊重不同民族同学的生活习俗小琪去超市购物，出门时保安要搜他的身体，被她政治

格中四位同学的行为．

根据课文：2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，其他

听着同学们读课文。下课了，大

2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在语文

学们读课文。下课了，大家在大

课内阅读轻松答。“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安语文

的朋友，是那样好奇地听着同学

课内阅读轻松答.课内阅读轻松答.“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静语文

了几只猴子.这些山林里的朋友

读下面两则资料,说说你受到的启迪!（1）南宋著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书.一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的语文

朱元璋,从小连私塾都没有念过

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