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五年级上册语文13课后面的第3题怎么写?半个小时内给我！要不，我会被老师劈死的对不起，没分额哥哥姐姐帮课文中有一些含义深刻的句子，如，“道德只是个简单的是与非的问题，实践其他

帮帮我吧！！拜托啦呜

课文中有不少语句是大致对称的,一般来说,文句对举,是文意对举的反映,那么,你能说出下列每组对举的文句所对的情味吗?①母亲要走大路,大路平顺；②我的儿子要走小路,小路有意思.①我的其他

了母亲.②妻子也蹲下来,背起

求有经验的小学语文老师回答一下关于句子的问题小学二年级课文中有这样一段话：小鸟也笑了,说：“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井口来看一看吧.”请问这是几句话?我觉得是两句,可是有语文

第一题、第二题答案是什么1课文中划线的句子简要写下你对＂煮＂的理解。划线的句子是：书光看是不行的看故事情节等于囫囵吞枣应该精读然而还不够进而要煮语文

语文三年级下册《路旁的橡树》“计划是不可以改的”这句话怎么理解辅导孩子,见课文中工程师说“计划是不可以改的”,结果走到离橡树100米的地方楔下楔子.并且说“现在谁也不会埋怨了其他

上讲,绝对不能有这个弧形.无

第二十九课老人与海1.课文中两次写到老人梦见狮子,这样写的目的是什么?2.一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他.这句话表达了怎样的思想感情? 语文

根据课文默写古诗文。①《望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：，。②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的一句是语文

“只有站得高，才能看得远、看

根据课文默写。（1）《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是，。（2）《十五从军征》中揭露汉代兵役极度不合理的句子是语文

，

语文多音字的读音在小学五年级的一篇题目为《地震中的父与子》课文中,有这样一句话：“他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹.”这句话中有两个“血”字,它们应该分语文

这样读?有什么规定吗?哪位朋

（1）《伤仲永》的作者是（朝代）的。他是家、家。（2）课文《木兰诗》中，反映战争惨烈和持久的句子是，；反映木兰不贪图功名利禄的句子是，；（3）《山中杂诗》语文

中描写夜静人寂，明月相伴的诗

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