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共找到 8 与不流动的便成了死湖 相关的结果，耗时72 ms
对“不是每一道江流都能人海，
不流动的便成了死湖
；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”这句话理解不正确的一项是[]A．揭示出生命的真谛，生命的活
语文
C．成了死湖和空壳，也是生命
下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A．不是每一道江流都能入海，
不流动的便成了死湖
；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B．“泥人张”彩塑用色明快，
语文
响津城》活动，表达了天津人民
下面句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.不是每一道江流都能入海，
不流动的便成了死湖
；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B.“泥人张”彩塑用色明快，用料
语文
动，表达了天津人民对红色历史
对冰心的一段话的理解（好像是谈生命里的）急!初一语文基础训练第三课最后一题,片段写作：冰心说：“不是每一道江流都能入海,
不流动的便成了死湖
；不是每一粒种子都能成树,不生长的
语文
树木要经过常变的四时.在快乐
选择下面排序正确的一项（）1在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。2要记住：不是每一道港湾都能入海，
不流动的便成了死湖
。3生
语文
的便成了空壳。 5 好比
不是每一道江流都能入海,
不流动的便成了死湖
.（仿写）不是每一道江流都能入海,
不流动的便成了死湖
；仿写一句
语文
不是每一···都能···,不···便成了···.造句例句：不是每一道江流都能入海,
不流动的便成了死湖
.
语文
仿写不是每一道江流都能入海,
不流动的便成了死湖
语文
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