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不等式证左边最大值大于右边最小值探讨高中导数有一类压轴题，证明一个不等式，直接求导无法用高中知识求，只能通过两边的移项变形，变成左边的函数恒大于右边的函数，用左边函数其他

。而且，假如变形方向错了就得

如果在-2≤x＜2的区间讨论不等式,解得x＞3/2,那么最后的解是?还有如果在x≥2的区间讨论时,不等式恒大于一个值,无论x取什么值,这个时候解集是什么? 数学

两个高一函数题1若对任意x属于R,不等式{x}大于等于ax恒成立,则实数a的取值范围是?{}是绝对值2已知f（x）是R上的增函数,A（0,-1）,B（3,1）是图像上的两点,则不等式{f（x+1）} 数学

2009·辽宁已知函数f(x)=1/2x^2-ax+(a-1)lnx其中a>1(1)讨论函数单调区间(2)证明a-1(x1不等于x2)第一个问不必再多言我想问下第二个问的通式通法直接证明原函数导数值恒大于-1是否可以?如果不可以数学

设函数f{x}=kx2-6kx+kx+8问,1若k=2,解关于x的不等式f{x}小于02若对一切实数f{x}大于0恒成立,求实数k的取值范围错了，第一个是kx2-6kx+k+8 数学

若存在实数k,使关于x的不等式(x+k)^2≤x对于一切x∈[1,m]恒成立,则m的最大值为我们数学老师给的解法是x=1是(x+k)^2=x的一个解,所以k=-2或k=0.k=0舍去.得到m最大值为4.标准答案就是4,但是为啥说x=1一数学

翻看有点迷糊.高考模拟卷数学

已知A={x/x²-2x+a>0}且1∉A则实数a的取值范围知道一种方法是将x=1带入算,但是这道题为什么不能用△来算?如果△＜0,那么就满足这个等式恒大于0,可是这样计算出来A的范围和正确答案刚好数学

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