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在文段空白处仿写句子，使之与前面例句构成排比句。痛苦写在脸上，不停地流泪，说明你脆弱无能；痛苦挂在口中，不断地对人诉说，说明你浮躁浅薄；其他

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仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。（4分）正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语语文

仿写下列比喻、拟人的句子，以“我的生命”为描写对象，写出两个句子，构成排比句。例句：我的生命是一支弱小的蜡烛，虽然不能同日月争光，辉映天宇，却能燃烧自己，照语文

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仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句构成排比句。正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语文课本里，我们也学语文

仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。（4分）正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语语文

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仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。（6分）林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔语文

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仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的，必定在语文

__，___；___ ，__

仿照例句，续写两个句子，要求语意连贯，构成排比。（4分）例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。语文

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仿照例句，续写两个句子，要求语意连贯，构成排比。例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。。语文

根据下面句子的句式,在画线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句.有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；＿＿＿＿＿有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉. 语文

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