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根据语境和拼音提示,写出正确的字词。于是,我又wù()出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开jièjiàn()和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是
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长和常的发音长和常的拼音是一样的,但实际发音好像有些不同,发长的音的时,嘴巴张得大一些,发音在口腔靠后的地方,发常的音时,则要靠前,是不是有这样的区别?
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一些拼音的音调标法有些字的拼音不会拼.求方法例如:甘冽的冽字,拼音是liè,第四声音标标在e上.为什么不标在i上呢?类似的搞不清,期余的都会.会的详细点讲,不要废话.
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阌乡的阌(Wen二声)我们老师说它的拼音W要大写是不是这样的
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结合语境,根据拼音写出相应的汉字。(1)人生是一面镜子,我们梦mèi以求的,第一件事情就是,从中biàn认出自己!!(德国尼采)(2)我们之所以研究历史,不是为了要
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以色列 尤瓦尔•赫拉利)
结合语境,根据拼音写出汉字。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯cu@研究的观念。
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联系语言环境,给下面句子中“一”“不”的拼音标上应读的声调。在学习中,我们总会碰到一(yi)些困难,但只要不(bu)怕困难,迎难而上,一(yi)切困难都不(bu)能阻挡我
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会认识这一(yi)真理。
麻烦老师解答:读一读,做一做.读一读,做一做.房前花果香,屋后树成行.哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂.1.把文中的一对意思相反的词语找出来.(不会写的字写拼音)前——(
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大楼房.
读一读,做一做。房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。1.把文中的一对意思相反的词语找出来。(不会写的字写拼音)前——()2.最漂亮的
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下面加粗的字该怎么读?注上拼音。1.女孩不假()思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”2.寒假()要到了,我们可高兴了。3.三个小铅锤上都系()着绳
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