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“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,
不见当年秦始皇
。”这首诗告诉人们的道理是()A.人们之间应该平等相待B.金无足赤,人无完人C.生活需要宽容D.宽容他人
政治
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
.”这告诉我们()A.金无足赤,人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容
政治
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
.”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是()A.生活需要宽容B.金无足赤,人各有别C.人们之
政治
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,
不见当年秦始皇
。”这首诗告诉我们[]A.金无足赤,人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容
政治
“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
。”这是清朝康熙年间大学士张英的诗,据此回答18-20题。宽容不等于不要严格,关于宽容与严格,下列说法正确的
政治
与严格是矛盾的,有宽容就不能
“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
。”这是清朝康熙年间大学士张英的诗,据此回答18-20题。这首诗告诉人们的道理是()A.生活需要宽容B.在领
政治
“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是()A.生活需要宽容B.金无足赤,
政治
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是()A.生活需要宽容B.处处为任何人着想C.人们之
政治
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,
不见当年秦始皇
”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A.生活需要宽容B.处处为任何人着想C.
政治
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,
不见当年秦始皇
。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A.生活需要宽容B.金无足赤,人各有别
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