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怎样读好高中数学必修5就是那种一看到题目就知道要怎样去破解,不希望是题海战术,我有家教,他已经给我讲了解三角形,和不等式子,也就是必修5的第一单元和第3单元,怎样才可以巩固啊,请高其他

的题目一看到就知道怎样去做,

解三角形公式sin几度怎么求,比如b=26cmc=15cmC=23度,用余弦定理求的话,cos23度怎么化成正常数啊,朋友也说不是特殊角没法求，但这是书里的问题... 数学

在△ABC中,已知A=32.0°,B=81.8°,a=42.9cm,解三角形根据内角和我知道C=66.2°根据正弦定理我知道,但我不懂算!我只是想请问b=asinB/sinA=42.9sin81.8°/sin32.怎么计算≈80.1请告知下, 数学

塑料盒底各种标示图标的意思?不是三角形里面的数字的含义.1,图标类似磁带.我的理解是可以用洗碗机.2,雪花.我的理解是可以冷冻或者冷藏,我需要知道到底是什么.3,两个椭圆交错,类似中央物理

接触食物.请知道的专业人士告

解这个直角三角形什么意思?初三的、、、我不明白什么意识是求角度数还是求边度数还是求比值?那条边的.rt三角形abc中∠C=90ac=根号2AB=2根号2,解这个直角三角形.解这个直角三角形这句话数学

解直角三角形相关问题书上说“由直角三角形中已知的元素，求出其他所有未知元素的过程，叫做解直角三角形”，那是不是就是说解直角三角形要把所有未知元素全求出来，要求锐角之间数学

a/c,cosA=sinB=

三角函数在三角形ABC中,c=9,b=12,C=60°,然后,为什么这个三角形是有一个解不是有两个解……我囧了.我觉得,b>c,而且求出来SinB>SinC,SinB不就是两个解么.然后这个三角形不就是两个解了吗...“我觉数学

题怎么会有问题呢……

已知三角形的两边和其中一边的对角，不能唯一确定三角形的形状，因此，解这类三角形问题将出现无解、一解、两解这几种情形，你能得出在什么条件下无解、一解、两解吗？数学

关于三角形连接的问题请赐教三角形连接的负载所指的线电流怎么解释三角形连接又哪来的线电流三角形连接不是只有相电流吗这个问题令我有些费解望大师不吝赐教小生感激不尽数学

钝角三角形有条高落在三角形内部,有条高落在三角形外部.把边长为6的正三角形剪去三个三角形(每个角,这里画不出图),得到正6边形这个正6边形的周长是多少?(有解题过程比较好) 其他

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