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在下面这段话的后面续写两个句子.续写的句子要与前面"敢于.的压力"一起构成一组排比句.面对青春的门槛,青年朋友们不要犹豫,不要彷徨,勇敢地迈出去,义无反顾!敢于用你那还不太坚实的肩语文

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依照画线句写两句话,使之与画线句构成排比句.（要求以本学期课文为例）打开语文课本,我们眼前展现出一依照画线句写两句话，使之与画线句构成排比句。（要求以本学期课文为例）我们语文

》让我们感受到富春山水的秀丽

结合语境补写句子，使之与前后句子构成排比句青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一棵挺立的大树，书便是大树上最美的一朵花，它使青春语文

；如果说青

在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（2分）欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；语文

，会让你享受生命的清雅和悠扬

展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊，。语文

补写出下列空缺处的语句，与前一划线句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（6分）读书是精神的旅行，可以放大心灵的半径。因为读书，我们触摸到人性的复杂与迷乱；语文

而趋向立体的生活，有了自己的

仿照下文中的句式，结合内容，仿写一句话，与前文构成排比句。读经典名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会人生。读《西游记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读语文

___。

仿写句子（急）1.仿写括号内的句子，在横线上续写两句话，使之与前后的句子构成排比。大自然是我们成长的老师，（收获成功的喜悦时，虚心有节的翠竹会提醒你时刻要谦逊守节）；其他

不挠）。2.请根据语境，在横

根据前后文补写两句话，使它们与前后文构成排比，同时本句又要包含比喻。如果说人生是一场梦，苦是惊吓；；；如果说人生是一秋禾，苦是播种。语文

改写画线部分的文字，使之与加粗文字的句式一致，构成排比句。黄河，壶口的黄河，你永垂不朽的形象是大地的创造，你是先祖留下的声震天地的遗训，你是民族传承的勇往直前语文

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