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下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）A.庄子的哲学用诗意盎然的散文写出，充满令人赏心悦目的寓言，颂扬了一种崇高的人生理想，与任何西方哲学不相上下B.打击假冒伪劣语文

. 四年后的北京奥运会，孟

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）太宗即日召之，未至间，凡四度遣使催促。乃谒见，与语甚悦令直门下省。（4分）答：语文

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一:把下面的句子改写成排比句.音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是杀霎的喜悦. 语文

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5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是嫉妒导致恶，极端的嫉妒导致邪恶，一个嫉妒心太重的人，是，也是，他总是从别人的成功与喜悦中感到失败其他

的人生是多么苦闷的人生。由此

七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩峰应该[]①勇敢地悦纳自己② 政治

己的个性和特点 ④只看

阅读下面的文言文，完成问题。吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰语文

，实府库，子孰与起？”文曰：

阅读下面的文言文，完成后面问题。吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可语文

，子孰与起？”文曰：“不如子

阅读下面的文言文，完成问题。吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文语文

，实府库，子孰与起？”文曰：

阅读下面的文言文，完成后面题目。吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田语文

万民，实府库，子孰与起？”文

阅读下面一段文言文，完成1～4题。苏威字无畏，京兆武功人也。高继颎（ji%ng）屡言其贤，高祖亦素重其名，召之。及至，引入卧内，与语大悦。拜太子少保，俄兼纳言、语文

。初，威父在西魏，以国用不足

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