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阅读下面的文言文，完成后面题张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙
语文
，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：
阅读下文，完成后面习题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即
语文
裂。项王按剑而跽曰：“客何为
阅读下列语段，完成小题。（21分）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即
语文
指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰
指出含有古今异义的一项A备他盗出入与非常也B于是张良至军门见樊哙C大行不顾细谨，大礼不辞小让D劳苦功高如此
语文
阅读下面的文言文，完成问题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即
语文
，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：
阅读下面的文言文，完成第下列各题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！
语文
，头发上指，目眦尽裂。项王按
阅读下列语段，完成下列各题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带
语文
上指，目眦尽裂。项王按剑而跽
从下列各项中的“从”与例句的解释相同的一项是（）例：惑而不从师A张良是时从沛公《师说》B沛公旦日从百余骑来见王。《史记·项羽本纪》C樊哙从良坐。《史记·项羽本
语文
下列各句对课文文意理解不正确的一项是（）A．作者在《鸿门宴》的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄），
语文
不慎，不仅达不到陈请的目的，
16．在语文教材中，许多文章中的人物是成对出现的，如《诗经》中的“氓”与“我”、《鸿门宴》中范增与张良、项庄
与樊哙
、项伯与曹无伤。请从下列课文人物中任选一组仿照下面的示
语文
项庄与樊哙、项伯与曹无伤
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