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在我们的成长过程中,父母付出了大量的心血和汗水,理应受到我们的尊重与爱戴。然而不知从何时开始,我们与父母之间也渐渐有了距离、隔阂。材料一:小强学了“人不能选择父母”这
政治
碗。妈妈非常感动,同时对小强
材料一:独立意识过强的丽丽经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,丽丽都要自己拿主意:只要父母稍有干预,她就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下,
政治
到了。材料二:德国心理学家斯
背景材料:初中快毕业了,小明的学习越来越紧张,可小明每两个星期都要参与班级黑板报的设计制作,父母对此强烈反对,批评他太没紧迫感了,小明觉得非常委屈,心里很不快,并坚持
政治
“逆反心理和逆反行为有时不无
阅读下列材料,回答问题。材料一“国非富不强,富非实业不张,实业非有多数之母本不昌。”……苟欲兴工,必先兴学。”至此,张謇已经确立了“实业与教育迭相为用”的思想,并且有
历史
民生计为强国之根本。而其根本
钢结构设计中,如何解释当斜焊缝倾角小于等于56.3度时,可认为与母材等强
物理
当焊接结构受力复杂、刚性大、接头应力高、焊缝易产生裂纹的情况下,应选用( )。 A.
与母材强
当焊接结构受力复杂、刚性大、接头应力高、焊缝易产生裂纹的情况下,应选用( )。A.与母材强度相应的焊条B.与母材合金成分相当的焊条C.比母材强度高一级的焊条D.比母材强度低一级的焊条
对低碳钢、中碳钢和低合金钢,当受力情况复杂时。应选用( )。 A.
与母材强
度相等的焊条B.比
对低碳钢、中碳钢和低合金钢,当受力情况复杂时。应选用( )。A.与母材强度相等的焊条B.比母材强度低一级的焊条C.比母材强度高一级的焊条D.比母材强度高一级或低一级的焊条
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