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下图反映的是中国古代科举考试场景，许多成语典故都与此考试制度有关，如名落孙山．朱衣点头．金榜题名．黄粱一梦等，关于该制度的说法不正确的是A．把读书．考试与做官紧密联系历史

有关科举制度的表述，不正确的一项是（）A.该制度的创立与完善，是中国人对中国乃至世界的一个重大贡献B.科举取士不重门第，扩大了中央政权的社会基础C.隋唐科举中常设的主历史

“朝为田舍郎，暮登天子堂．将相本无种，男儿当自强．少小须勤学，文章可立身．满朝朱紫贵，尽是读书人．”与这首诗有关系的制度是（）A.世袭制B.科举制C.分封制D.郡县制历史

“每逢佳节倍思亲”，追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.科举制历史

清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情节形成有密切关系的是（）A．郡县制B．宗法制C．分封制D．科举制度历史

以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是（）秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望历史

绩 D．功绩——品行才

以下历代有关选拔官员方式与对应的依据搭配正确的是（）秦朝授爵制--汉代察举制--魏晋南北朝九品中正制--隋唐科举制。A.军功-考试成绩-品行-门第声望B.考试成绩-军功-品行-门第声历史

我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是A.功绩——考试成绩——品行才学其他

品行才学——门第声望——功绩

下图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是A．科举制B．分封制C．禅让历史

8.(2014•毕节学业考)科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的选官制度。下列俗语和诗词，与科举制有关的是()①“安得广厦千万间，大庇天下寒士倶欢颜”②“风吹金榜落凡世，其他

A. ①②③ B.

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