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还是仿写句子置身大自然,我们可以与自然为友,跟大自然进行心灵对话置身大自然,我们可以（仿写）现在写作业呢要用语文

二、阅读理解。(一)阅读《敬畏自然》片段，完成文后各题。①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大其他

类的智慧就只是大海中的一个小

阅读下面选文，完成7～11题。(16分)①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分语文

一个小水滴，虽然这个水滴也能

(―)课内经典文段阅读①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只其他

这个水滴也能映照大海，但毕竟

20世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折，从畏惧自然对征服自然，在付出沉重代价后，人类才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相语文

量逐年增加，地球臭氧层遭受前

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。材料一：自然是人类生存之本、发展之基。发展必须处理好人与自然的关系，从无节制单向索取自然，转向有度有序利用自然政治

提出，坚持绿色富国、绿色惠民

“自然先天产生的一切物都是生物”这句话对吗?与自然科学、哲学相关的.二楼说的有些道理不过我还有些疑问：空气和水是先于自然的吗？空气、水和自然是属于关系吗？生物是产生于语文

在人与自然的关系问题上，中国古代有过许多探索与思考。据所学知识回答以下问题：?（1）战国和两汉时期的思想家在自然现象与社会政治等方面的关系问题上，有两种截然不同历史

提出了什么观点？请用中国古代

培根说：“除非我们服从大自然的命令，否则就不能命令大自然。”这句话可以理解为：①人类与自然要和谐共存②人对自然不能无所作为③人类在谋求发展的同时，必须保护好环境④为了其他

下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《敬畏自然》一文讲的是人与自然的关系，“敬畏自然”即对自然又敬重又害怕，这是一种消极无为的口号。B．《罗布泊，消失的仙语文

——出来》以环境污染为题材，

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