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（英语）假设你是Amy,给Betty写一封回信,告诉她你如何度过刚刚过去的五一假期,与英语

下面划线处与上文衔接最好的一句是()可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，。A．但他父亲终于把他带走了B．但他终于随父亲走语文

中学常见的某反应的化学方程式为a+b→c+d+H2O（未配平，反应条件略去）。请回答下列问题:（1）若a是铁，b是稀硝酸(过量)且a可溶于c溶液中。则a与b反应的离子方程式为（2）若c,d为气其他

去，写出其褪色过程的离子方程

中学常见的某反应的化学方程式为A+B→C+D+H2O（未配平，反应条件略去）．请回答下列有关问题．（1）若A是铁，B是稀硝酸（过量），且A可溶于C溶液中．则A与C反应的离子方程式为．（2 化学

所列装置设计实验，证明上述反

中学常见的某反应的化学方程式为a＋b―→c＋d＋H2O(未配平，反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)若a是铁，b是稀硝酸(过量)，且a可溶于c溶液中。则a与b反应的离子方程式为化学

澄清石灰水变浑浊，则将此混合

中学常见的某反应的化学方程式为A+B→C+D+H2O（未配平，反应条件略去）．请回答下列有关问题：（1）若A是铁，B是稀硝酸（过量），且A可溶于C溶液中．则A与C反应的离子方程式为．（2）化学

（3）若C是无色刺激性气味的

某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如图所示：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按如图所化学

_．（2）写出过程Ⅲ中检查气

(14分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。III．按如图所示化学

某同学用下面装置实现铜与浓、稀硝酸反应，过程如下：I．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按下图所示连接仪器化学

将铜丝做成螺旋状的目的是__

某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如下：Ⅰ．取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．Ⅲ．按如图所化学

程Ⅲ的后续操作如下：①为使浓

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