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已知△ABC,以AB,AC为边向外作等腰RT△ABD和等腰RT△CAE,∠BAD=∠CAE=90度,AB=AD,AC=AE.若BE与CD交于F,判断∠AFD和∠AFE的大小关系,并证明你的结论请用初2的知识解决.而且没有SSA这个定理吧.不用相似能数学

完全等

如图，在△ABC中，∠ACB=900，AC=BC，CE⊥BE，CE与AB相交于点F，AC=AF.(1)尺规作图：画出∠CAF的角平分线，交CF于D点（保留作图痕迹，不写画法）.(2)请写出图中两对全等三角形，并选择其中数学

铝和铍的性质相似，下列关于Be的性质的推断正确的是（）A．Be能与强碱溶液反应B．Be(OH)2可溶于水C．BeCl2溶液能导电D．氧化铍的化学化学

BeO

both和all的用法.以及它们与be动词的位置关系其他

如图,在空间四边形ABCD中AB,BC,CD两两垂直,且AB=BC=2,E是AC的中点,向量AD与向量BE 数学

在四边形ABCD中,AB,BC,BD两两垂直,且AB=BC=2,E是AC的中点,向量AD与BE的夹较的余玄值,为负十三分...在四边形ABCD中,AB,BC,BD两两垂直,且AB=BC=2,E是AC的中点,向量AD与BE的夹较的余玄值,为负十三分之根号数学

度

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

)

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

英语翻译他所说的与事实不符.（available）大家都希望来年形式会有所好转.（hope）不到长城非好汉.（be）好好休息并不意味着整天呆在家里.（mean）务必记住常洗手和保持室内空气清新.（reme 英语

dodoes与be的具体用法区别我去年一整年没上学了,时间久了一些基本语法都忘记了,所以问这个问题.什么时候用do什么时候用be动词都忘记了,麻烦说说英语

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