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专题与语文实践活动。通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。请你参加以下活动。（1）“鸟”的诗歌古诗词中有不少与“鸟”有关的诗句，请探究下列诗句中的“
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燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春
专题与语文实践活动。（8分）本学期我们学习了“汉字”专题，请你参与以下活动。小题1:成语沙龙2012年是农历的龙年，请你补出下列含有“龙”字的成语。（2分）小题2:巧解
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从下面提供的字中选一个拆开，
专题与语文实践活动我们学习了
《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过,那你知道长城的一些知识吗?①明长城东起,西至嘉峪关.②
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_________和 ___
语文综合实践活动。（10分）班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！小题1:感悟语文语文是什么？同学们根据自己的理解进行
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西瓜地，学语文就是啃西瓜。”
专题与语文实践活动通过转题《鸟》的学习，我们对鸟有了更深的了解（1）班级要出一期“爱鸟”专刊，请你帮助设计两个栏目、（2）阅读下面的诗句，总结出大雁的生活习性以及它
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不见只今汾水上，唯有年年秋艳
专题与语文实践活动。（6分）本学期我们学习了“气象物候”专题，请你完成以下题目。①古诗词中出现过很多的“燕”与“雁”，它们的来去与物候有关，而且这两种意象在古诗词中
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儿出，微风燕子斜。B.塞下秋
专题与语文实践活动。本学期我们学习了“气象物候”专题，请你完成以下题目。（1）古诗中出现过很多的“燕”与“雁”，在默写古诗词名句时，有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而
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究结果。①几处早莺争暖树，谁
专题与语文实践活动。在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题，请根据掌握的知识回答以下问题。理解诗歌中的物候理解古代诗歌的意象，有时用到气象物候知识，
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雪”和“胡天八月即飞雪”的主
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