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归纳原理分别探求:(1)凸n边形的内角和f(n)=;(2)凸n边形的对角线条数f(n)=n(n−3)2n(n−3)2;(3)平面内n个圆,其中每两个圆都相交于两点,且任意三个圆不相交于同一点,则
其他
将n边形的角按从大到小的顺序排列并且每相邻的两个角之差为5°,若最小的角为120°,这个多边形的内角和与最大角的度数比为63:8,求n
数学
将n边形的角按从小到大的顺序排列并且每相邻的两个角之差为5度,若最小的角为120度,这个多边形的内角和与最大角的度数比为63:8,
数学
一个n边形的每个内角都相等,且它的每一个外角与相邻内角的比为1:2,试求该n边形的内角和.
数学
如果一个n边形的内角都相等,且它的每一个外角与内角的比为2:3,求内角和.
数学
已知一个多边形的每一内角都相等,且一个内角等于与它相邻的外角的9倍,求,这个多边形的外角和内角和.要正确
数学
请问有哪些英文句子或词语是关于“运动”的,而且是励志的?补充:本人现在在设计一个“运动主题”的系列服装,因本人呢不懂英语,所以每一款服装上面都写着一个“sport”(因为我只认识
英语
,所以需要简短,有意义,有运
英文的时间问题!急9:1010:1511:2612:3013:4014:4515:56分别用英语怎么表示?而且每一个都要两种表达方法。
英语
A、B、C、D四人一人比一人钱少2元,并
且每个
人的钱数都是整数,而他们四人的钱数的乘积是5760,那么他们每人各有多少钱?
数学
材料:在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念,而且要增强义务观念。结合教材相关知识回答:公民怎
政治
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