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综合性学习(11分)同学们参与了《
世界何时铸剑为犁
》的综合性学习,请展示你的学习成果。⑴请写出两句描写战争的诗句(4分)⑵出四个与战争有关的成语。(4分)⑶请在空格内为下
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的攻势下,南阳守敌王凌云于四
综合性学习。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,了解它们,可以丰富我们的文化积累。相信你在《
世界何时铸剑为犁
》的综合性学习中巳收集一些有关战争的古今名言,请写出3句以
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同学们参与了《
世界何时铸剑为犁
》的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?(2)请写出两句
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19.C实验中学的同学们学习了课文《曹刿论战》后自主搜集了以下材料,创办了《
世界何时铸剑为犁
》专刊,他们设计了这样一些栏目。[栏目一]浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争
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了战争诗词、军事成语、名人名
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、炸弹声,远远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为犁
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个与战争有关的成语。(2)有
八年级各班开展“
世界何时铸剑为犁
”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情.(1)写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战
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______________
请你作为“
世界何时铸剑为犁
”的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖,恰当的主题。
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:_____________
亲爱的同学们,在《
世界何时铸剑为犁
》这次综合性学习中,你们一定认识了下边这座“铸剑为犁”的雕像,它是前苏联于1959年赠送给联合国总部的,现矗立在联合国总部的花园内
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的主要内容。(30字以内)_
综合性学习。(6分)为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,凤凰中学八年级(1)班将开展一次以“
世界何时铸剑为犁
”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。小题1:妙解汉字
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平幸福生活的情感。“伐”字也
为纪念世界反法西斯战争胜利68周年,凤凰中学九年级(1)班将开展一次以“
世界何时铸剑为犁
”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并完成下列任务。(12分)(1)“武”字与
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活的情感。“伐”字也与战争有
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