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共找到 33 与丙两图可知 相关的结果,耗时25 ms
(2013•大港区一模)构建物质间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法.下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类型的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B
化学
体,D是不溶性碱.(1)写出
小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,根据U形管压强计,可知液体压强的大小.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状(
物理
液体密度的关系,应选用___
如图表示从桃花发育成桃子的过程,请据图分析作答:(1)图甲a所示的生理过程是;(2)由图丙可知,桃子是由果皮和③两部分组成,其中果皮是由图乙中的②发育而来的.
语文
③传粉
小明同学用如图所示的实验装置探究了影响浮力大小的因素:(1)由图可知,物体的重为N,从甲、
丙两图可知
,物体浸没在浓盐水中受到的浮力大小是N.(2)根据乙、丙两实验,
其他
______.
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两个小车是.
物理
甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:甲车的速度是m/s;运动速度相同的两小车是;若乙和丙运动的路程之比是3:5,则乙和丙所用的时间
物理
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:经过5秒,甲乙两车相距米,运动速度相同的两个小车是,若以乙车为参照物,丙车向运动.(选填
物理
如图,图中黑色和白色条代表两种金属片.分析甲、乙两图可知,在相同条件下,色所代表的金属片的热胀冷缩更显著一些.把双金属片铆在一起如丙图,做成如丁图的双金属片温度计,
物理
(2012•安庆二模)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,甲乙两车相距m.
物理
如图是验证阿基米德原理的实验过程示意图,依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4.由这些测量量,可知石块受到的重力为;由甲、乙两个图的弹簧测力计
物理
式___,即可验证阿基米德原
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