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已知：两个等腰直角三角形（△ACB和△BED）边长分别为a和b（a＜b）如图放置在一起，连接AD．（1）求△ABD的面积；（2）如果有一个P点正好位于线段CE的中点，连接AP、DP得到△APD，求△APD的数学

的面积记为S2，则S1与S2

如图1，△ABC和△DEC是两个完全重合在一起的等腰直角三角形．现将△ABC固定，将△DEC绕点C按顺时针方向旋转，旋转角为α（0°＜α＜135°），过点D作DF∥AB交BE的延长线于点F，连接AF、BD．（1 其他

；（2）如图3，当0°＜α≤

ABPD是一个边长为1的正方形，△DPC是一个直角边长为1的等腰直角三角形，把正方形ABPD和△DPC拼成一个如图所示的直角梯形，E、F分别为线段DP、CP上两个动点（不与D、P、C重合），且DE=CF=x，BE 数学

≌△DPF．②BG⊥DF．（

在平面直角坐标系中，已知两个点A（3，0），B（0，2）所在直线为L，请写出在y轴上使△ABP为等腰三角形的P点坐标．数学

初三二次函数问题已知Y=2(x-2)²与y=x,p是二次函数对称轴上的一点,直线y=t与二次函数与一次函数分别交于A,B两点,若使△ABP为以A或B为顶点的等腰直角三角形,问t为何值?p是x=2上的一个动点数学

已知三棱锥S-ABC中，△ABC与△ABS是两个共斜边的等腰直角三角形，AB=2a，O为AB上一点，SO⊥平面ABC，点D是BS的中点．求直线AS与直线CD夹角的余弦值．其他

新定义：我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做“友好三角形”．（1）把图一的等腰直角三角形分成两个三角形，使它们成为“友好三角形”．（2）请在右边方格纸（如图二）中，画数学

“两个内角等于45度的三角形是等腰直角三角形”是真命题吗?（不是高中以上学历的不要回答）数学

求下面三角形各角的度数.一个直角三角形的一个锐角是30度,另一个锐角是多少度?一个三角形的两个内角的度数分别是20度和79度,第三个内角是多少度?这个三角形是什么三角形?一个等腰三角数学

等腰三角形坐标轴直线与两坐标轴分别交于ab两点.点c在坐标轴上.若三角形abc为等腰三角形.则满足条件的c点最多有几个?最多有几个？一一列出ab两点为固定点数学

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