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共找到 531 与两个纸片 相关的结果,耗时112 ms
在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图1所示.(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃
物理
)才能观察到蜡烛A的像.实验
(2013•永昌县模拟)一个周长是6.28分米的圆形纸片,沿直径剪成两个半圆,每个半圆的周长是分米.
其他
以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()A.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片被弹开B.敲击空长铁管的一端,在另一端能听到两次响声C.放在玻璃钟罩内的闹
其他
(2013•赣州模拟)在某张三角形纸片上,取其一边的中点,沿着过这点的两条中位线分别剪去两个三角形,剩下的部分就是如图所示的四边形;经测量这个四边形的相邻两边长为10cm、6cm,
其他
3)cm.
七张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影部分,设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S=S1-S2,
数学
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已知,如图1,现有a×a、b×b的正方形纸片和a×b的长方形纸片各若干块.试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个正方形,(每
两个纸片
之间既不重叠,也无空隙,拼出的
数学
长和宽虚线方框就是一个正方形
已知,如图,现有a×a、b×b的正方形纸片和a×b的长方形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)拼成一个长方形(每
两个纸片
之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留
数学
出此长方形的长和宽.
如图,在桌面上放置两两重叠,边长都一样的三个正方形纸片.已知盖住桌面的总面积是144平方厘米.三张纸片共同重叠部分的面积是42平方厘米,图中阴影面积为72平方厘米.求正方形
数学
(2013•太原)数学活动---求重叠部分的面积.问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=
其他
点G.求重叠部分(△DCG)
两个圆形纸片覆盖的最大正方形面积是多少?圆形纸片半径为1可以重叠正方形要被完全覆盖
数学
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