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.已知是的两个内角，a＝i＋j（其中i,j是互相垂直的单位向量），若│a│＝（1）试问是否为定值，若是定值，请求出,否则请说明理由;（2）求的最大值，并判断此时数学

已知两个力F1、F2的方向相互垂直,且它们的合力F大小为10N,与力F1的夹角为60°,求力F1与F2的大小数学

下列有关名著的说明，不正确的两项是（）A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的展开作了必要的交代．它们之间既互有联系，又各有侧重．比如第五语文

《红楼梦》中贾探春远嫁海外，

下列命题，其中正确命题的个数为（）（1）等边三角形是中心对称图形；（2）一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；（3）两条对角线互相垂直的矩形是正方形；（4）其他

如图所示，斜面倾角为θ（θ为锐角），两个物体A和B相接触放在粗糙的斜面上，当它们加速下滑时，下面对A、B之间相互作用力的分析正确的是（）A.当mB＞mA时，A、B之间有相互作用力物理

、μB，当μA＞μB时，A、

A、B两个三角形的面积和为S,两个三角形互相重叠,重叠的阴影部分面积是A三角形的1/3,也是B三角形的2/5,求A、B两个三角形的面积和阴影部分的面积. 数学

两个角互余,而他们的补角之比为5：4,求这两个角度数是二元一次方程数学

a与b互为倒数且a分之3=x分之b那么5x=2.两个三角形面积相等他们底边长的比是5比7他们的高的比是多少数学

一道并不难的数学题,两个角的顶点重合,且有一边重合,而它们的另一边互为反向延长线,且这两个角的比为5:4,求这两个角的差是多少度.请重点解释“而它们的另一边互为反向延长线”是什么数学

如图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录，O为橡皮条节点的位置，F1、F2分别沿OA、OB的连线．（1）用力的图示求出F1、F2的合力F=；（保留两位有效数字）、（要求作其他

F′与______在实验误差

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