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1、小明从家骑自行车上学,每小时行18千米,回来时因逆风每小时行12千米,他往返这段路程的平均速度是每小时多少千米?2、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发数学

甲、乙两人恰好在a,b两地的

五年级的应用题用算术解和方程解都行1.小民与小华分别从甲乙两地同时乘车相向而行,小民每小时行15千米,小华每小时行12千米,两人在离中点2.4千米处相遇,这是小华行了多少千米?2.小胖和数学

小乔骑自行车从b地出发,速度

甲、乙两人分别从A、B两地同时出发.……甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行.已知甲的速度比乙快,经过8小时两人在途中C点相遇.如果两人的速度各增加2千米,那么相遇时间可缩短3小数学

,甲乙两人分别从AB两地同时相向而行,在途中相遇后,甲继续前进,乙休息了14分钟在前进,到对方出发点后立即返回,仍在同一地方相遇,甲速为60千米每小时,乙速为80千米每小时,问AB两地的距离? 数学

甲乙两地相距12km,a,b分别从两地相向而行.a从甲到乙后,在乙休息30分钟,再返回全题为：甲乙两地相距12km，a从甲到乙，休息30分钟再返回甲，b从乙到甲休息40分钟，再返回乙。a.b两人同时出发数学

m.已知方程组ax+by=5,cx-2by=8的解是x=5,y=-3,一位同学看错了c的值,求出的解是x=-3,y=3,试确定的值.(方程计算方法)n.小明和小李两人分别从相距1.2千米两地相向而行,若同时出发24分钟后相遇,若小李数学

钟后相遇,

初二年级数学应用题A,B两地相距64千米,甲乙两人分别从A,B两地骑车相向而行,且甲比乙晚出发40分钟,如果甲比乙骑车每小时多行4阡陌,那么两人恰好在AB重点相遇,求甲,乙两人骑车的速度各是多数学

6千米,所以甲车反而比乙车晚

小波和彤彤两人分别从甲乙两地同时出发,如果两人同向而行,经过18分钟,赶上彤彤如果两人相向而行,经过两分钟,两人相遇,已知彤彤每分钟行60米,甲乙两地,相距多少米? 数学

小红和小明分别从甲乙两地出发相向而行,出发时他们的速度比是3:2,两人相遇后,小红的速度提高了20%,小明的速度提高了50%,当小红到乙地后,小明离甲地还有4km,甲乙两地相距多少km? 数学

甲从a地到b地需xh,乙从b地到a地需yh.甲,乙两人分别从a,b两地同时出发,相向而行需要小时数学

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